大醫傳承教材1.3：孩子發燒母親怎麼辦？老人發燒兒女怎麼辦？ ...

　　

　　

　　你說得非常地實在，孩子一發燒，恨不得就是立時刻退燒，可是她不知道退了燒以後什麽樣。她要知道退了燒以後還是燒，她就得重新考慮第一個決定，那麽我還去不去，她就會重新考慮。唉，我聽過一回“孩子發燒母親怎麼辦？”。我就想想，想不起來，我找著那個小冊子看看，得有這個行為吧？這麽簡單要出汗就能退燒，我試試。也可能這麼想吧？唉，我那回跟我的朋友一塊聽的，我跟她商量商量，這孩子發燒了怎麽辦啊？兩個人一商量膽就大了，這藥吃了也沒反應，咱們吃一回。這事就算成了。吃了出了汗了退了燒了。哎喲！我可知道了！……往下你該說什麼你就說吧。我們不敢說我們一堂課能把這個世界翻過來。你知道，從我記得的，已經走了有六十年了這個路，這個退燒。這個走習慣了啊，我知道走進去也是死，可是我還得走。誰不知道啊？不是這個病，有這個病沒有？知道自個兒讓人家剌死我，把錢給了人家，我還得去啊！不去上哪裏去啊？這是中國人最大的一個悲哀！這就是我們要誓死地翻過來！要不翻過這個東西來，對不起祖宗！對不起子孫！還對不起自個兒！我就不信，這是個小問題，我希望天下母親們自個兒就能解決！只要有一個行了，別人就要效仿她，就有十個行！十個要行了，一定會有一百個行！“我也使這個法，不行我找她商量商量。”我們這是第一步，到十年以後，人人都知醫！有病自己治了。三十年以後，天下無醫！大家都沒病了。一定會有這一天！你信不信啊？

　　

　　

　　你今年多大？

　　（學生：我今年五十七歲了。）

　　五十七歲啊，那你看得見！到人人都知醫的時候，天下無醫！這是中國文化！你看得著，你看得見！

　　

　　（學生：但願能看見，“愚公移山”了您這是。總有一天能達到那個地兒。）

　　

　　“愚公移山”是個故事，我今天做的是實事兒。不是我一個人移山，你看見這一群人了嗎？這是頭一步，我外頭還有五百個人呢。到明年我可能要有幾千個人，要十年以後可能是有多少萬個人了！那一座小小的小山，願把他放在哪就放在哪，只要有地兒擱就行，我從不把這個東西看成是難事。天下無難事，只怕沒方法！你信不信？方法你信不信？你等著看吧，我最多半年以內，我讓你看到一個你沒想到的東西！你等著！

　　

　　關於發燒，不用退燒的方法，五年實現。為什麼說五年？等到每一個鄉村都有一個學本能系統醫學體系的大夫，就到了時候了。張家的孩子抱去了，給一點藥，吃了回來出汗了就不燒了。這一個村子用不了半年，都給你抱來，拒絕退燒。一退燒，幾百塊，幾千塊，從農民口袋裏掏出來，給了藥商。現在是幾塊到十幾塊掏出來孩子好了病。我不信，有人去選擇那一個！我們中國有多少村子，有多少社區是有數的，我只要是有一個醫生在這個社區裏，這個社區就沒有孩子再去吃激素，一年跑多少次醫院，感冒多少次，我想不會再有！我們能做到這一點，我們絕對能做到這一點！早五年，我就在心裏悶著，我就有，我沒有說。今天，我願意在哪兒說在哪兒說！為什麼？我們遇到了一個復興中華文化的太平盛世！這是中國人的子孫永遠享受和諧社會之福的開始。我看了看全世界，要沒有中華文化，這個世界遲早是會毀滅的！誰要提出一樣兒來，說這一個東西，是來自西方的，是和諧的，是和平的。我負責任，你提不出來！所有的東西，都是在破壞大自然，在破壞著和諧！一個被切成兩瓣兒，這不是一個毀滅的理念嗎？越是厲害的東西，越是脆弱的！整個的一個人類歷史上，沒有一個以兵強國能永久的國家！沒有一個以兵來強國能永久！這個國家要是以兵來強國，必定被兵亡國！只有“中道和諧”是永久的！是人類萬物的幸福！這個東西只有中國有！

　　

　　今天咱們說給天下的母親“孩子發燒母親怎麼辦？”咱們這幾個人當中有一個樂潛山，他要把這個理論帶到法國去，讓法國的母親也明白明白“孩子發燒怎麽辦？”我希望你們都明白了，我希望樂潛山也徹底明白了。一定徹底明白了，把這個智慧帶給法國。醫學是沒有國界的！只要是人，只要是生命，都有權利去享用，是平等的！

　　

　　咱們就把經常發生的，多見的外源性疾病，讓天下母親都明白了。減少孩子許多痛苦，也會給孩子一條生命，一份健康，這其中有一份財富，都是一點智慧帶給他們。咱還說這個孩子發燒，說過的不明白的，沒說過的你想明白的，你替母親想一想，你應該知道什麽，咱這回徹底地把他弄清楚，製成一個盤，徹底地解決問題。你設身處地想一想，你的孩子要發燒，你怎麼個用法？這方子，你有顧慮沒有？你的顧慮在哪兒呢？

　　

　　

　　這個啊，每一個人都會把自個兒的行爲解釋出一個道理來。如果說早治療，怎麼算早？我不發燒去治病，你治什麼？我一發燒就去治病，你怎麼著治啊？你是先退燒，還是先治肺炎啊？我剛一發燒，連三個鐘頭都沒有，我抱到醫院來了，我還能怎麽早啊？我跟你說啊，不去理會他們這個去。他們根本不懂生命是什麼！我說他們整個體系沒有醫的味道！根本他就不是醫！我要說這個，他們更接受不了了。不接受，你接受不了，咱辯論啊！

　　

　　十年以前，中國的糖尿病說四千萬，對不對？三千萬，行不行？現在是兩億多，這是怎麽回事呢？心臟病人早就兩億多，說兩億，不，說一億八，一億七，兩億。現在是多少啊？兩億五都超過了吧？就這個玩意兒就要了你的命！誰你也活不下去！你說什麼理兒，沒用！我們不能光在微觀上看，看看宏觀，現在百分之九十五以上是不健康的，中國、世界什麽時候有過這個現象？我們看看一個動物世界裏有這個現象沒有？怎麽人類的科學這麽進步反倒不如動物了？誰能夠解釋這個問題？這用得著解釋嗎？他們絕不會怨自己，他們要到了怨自己的時候啊，我看著啊，還得二十年。到他們找我們治病的時候，他們再怨自己。

　　

　　我們說了麻黃湯、桂枝湯、桂枝加厚朴杏仁湯、三黃瀉心湯、銀翹湯、麻杏石甘湯、栝蔞湯。肺炎、肺感染，跟流行性感冒聯起來，作為一個病的發展，進退變化。銀翹湯加大黃與不加大黃，與咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎、齒齦炎等等聯起來。還有急性胃炎，就是那個心下痞，三黃瀉心湯。那麼這個孩子發燒怎麼辦？就基本上差不多了。對於常見的病，一個母親要能夠把自己的兒女這幾個病打點了，我看這孩子百分之九十以上都是健康的，他就不生別的病。

　　

　　我們還不明白嗎？今天我們說的一個發燒，你把這一個發燒解決了你知道這個意義是什麽不知道？要天下孩子的母親，都懂得發燒是因為什麼？應該怎麼辦？不應該怎麼辦？不僅僅是健康孩子的問題，他會解決一個更大的問題，一個理念上的問題，一個傳統文化上的問題。所以我屢次說，中國的傳統文化走遍世界，現在只是一句口號。怎麼著走遍啊？一定要有一個載體，才能走到世界人的理念當中去，那就是中醫。等到國外的人都知道發燒怎麽處理了，他就知道什麽是中道了。

　　

　　樂潛山學了醫學以後，他現在正在修哲學，中國的哲學。為什麼？你問他為什麼？你說你為什麼？學了醫學以後又要學哲學，爲什麽？你知道了個什麽問題？

　　

　　

　　對！他看到了中醫是文化，他還要學中醫的一個核心。這個核心是什麽？就是東方哲學。所以他還要把哲學帶到法國去。我說將來樂潛山一定是大家，絕對是大家！沒有這麼一個人，這麼認真地學中國醫學，偏偏地就趕上《本能論》，這也算你的一個機緣，只有《本能論》，才和傳統文化這個核心，如此“符契”！

　　

　　知道“符契”嗎？一張紙蓋了一個印章一撕兩半截。一對就對上，那個“符契”。符是一個文件，比如兵符，一破兩半一對對上，是一個，這是真的。契，就是文書、契約，也是一個簽字一個紅章一破兩半，一對對上。所以，中醫的核心和中華文化的核心是一個東西。這個東西就是：“中道、中庸、至德、至法、至善、至美”，這個東西就叫“中道”。我們掌握了這個東西，我們再看病，你就不是去猜測了，而是像觀火一樣清楚明白！我不知道的東西，我沒見過的東西，我今天一見，我就明白。哲學就是智慧！所以我們今天一再地強調文化，醫本身是文化，不是化學、不是物理、也不是材料、也不是技術，是大自然！大自然的道、規律！規律是什麼？是一切的自然，按照一定的規矩在活動、在運動，一點兒都不能錯，永遠也不能錯，永遠也不改變，這叫道。

　　

　　從唐堯虞舜到現在，多少千年了，唐堯留給虞舜的一句遺言，是“允執厥中”，就是守住中道。老子留給後世的是什麽？“多聞數窮不若守於中”，還是中道。孔子留給世界的是什麽？“中庸為至德”。佛陀留給世間的是什麽？“至法為中道”。你看看，這些文化體系，沒有一個不是守著中道的。你守著中道必勝！你守著中道治病，必癒！你守著中道治國，必定是強國！是太平盛世！

　　

　　這一次我們啊，大家都動手，一方面是學習，一方面是整理。出一個小冊子，作成一張光盤，咱們把這兩個東西留下來，送出去，送給天下人。我們相信要一個縣有十張盤，當然一百張更好，他們會複製，可能就傳遍全國，我們可以讓全國人都知道。把這個問題解決一下，別讓母親們到醫院裏去，要求醫生給我們吊瓶子吧，再不做這種傻事了！